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初中数学
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研修日志
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集中培训-新教师的新修炼(高爱玲)
杨晓娇
2016-01-31
集中培训-新课程背景下的好课追求(刘正生)
杨晓娇
2016-01-31
集中培训-师德标兵报告(李姝敏)
杨晓娇
2016-01-31
中小学教师职业标准(试行)解读
金鑫
2016-01-30
师德建设标兵报告
李娜
2016-01-30
岗前培训教育局领导讲话
李娜
2016-01-30
专家团队
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初中数学专家
调查问卷
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我的教学故事
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我的教学故事——细心的孩子们
韩玮
2016-01-17
我的教学故事-爱的传递
冷萍萍
2015-12-24
教学设计与反思成果
研修主题
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撰写论文——教育叙事指导
2015-12-10
教学反思——课例诊断、点评
2015-12-10
教学反思——课例诊断、点评
李娜
2016-02-25
撰写论文——教育叙事指导
杨云凤
2016-02-24
教学反思——课例诊断、点评
高秋月
2016-02-24
教学反思——课例诊断、点评
韩玮
2016-02-24
撰写论文——教育叙事指导
高秋月
2016-02-24
教学反思——课例诊断、点评
杨云凤
2016-02-24
作业
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【通识】《中小学教师专业标准(试行)》解...
2016-01-22
集中培训—项目培训方案解读
2015-12-10
集中培训—全国最美乡村教师师德报告
2015-12-10
集中培训—教师职业能力规划讲座
2015-12-10
(【初中数学】义务教育数学课程标准的设计...
2015-12-10
(【初中数学】图形与几何内容分析与教学建...
2015-12-10
【通识】《中小学教师专业标准(试行)》解读
韩玮
2016-02-10
(【专业标准与教育技术】教学评价基本功)作业
杨晓娇
2016-02-06
(【专业标准与教育技术】学生学习指导基本功)作...
杨晓娇
2016-02-06
(【专业标准与教育技术】教学实施基本功)作业
杨晓娇
2016-02-06
(【专业标准与教育技术】教学实施基本功)作业
贾秀芮
2016-02-05
(【专业标准与教育技术】语言交流基本功)作业
金鑫
2016-02-04
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追溯学生现实生活的意义?
12-28 22:30
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课堂观察需要遵循的原则?
12-28 22:21
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讲述与讲授的教学原则主要体现在哪几...
12-28 22:18
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实验演示与指导的现实意义?
12-28 22:10
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培养学生问题意识的基本方法?
12-28 22:03
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作业设计要考虑的作业功能有那些?
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建立学习组织应注意的问题?
12-28 21:29
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多媒体教学在数学中的应用
12-23 20:33
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引领学生合作交往的原则?
12-22 21:51
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开发与利用家长资源的策略有什么?
12-22 21:44
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课堂观察的形式?
12-22 21:10
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陶行知的教育理论的基本思想是什么?
12-22 21:01
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